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  嬰幼兒學外語 真人互動好過DVD
美國語言學習專家庫兒昨天指出,嬰兒有學習外語的獨特能力,但如果父母以為把嬰兒丟在電視機、收音機前,就能學好語言,那就搞錯了。若要嬰兒的學習奏效,絕對需要一個活生生的人與他互動!

英國幼兒專家普朗基特則強調,八歲以下是兒童學語言最快的時間,但就零至三歲的嬰幼兒來說,用「媽媽話」(母語)來教孩子其實是最好的,若刻意只跟嬰幼兒說「全英語」,則可能因為自己英文程度有限,孩子只學到簡單的單字,卻損失了用中文教孩子帶給他認知事務的廣度與深度。

信誼文教基金會舉辦的「零至三歲嬰幼兒發展研討會 - 進入嬰幼兒的語言世界」昨天登場,邀請美國華盛頓大學學習與腦科學研究中心主任派翠西亞.庫兒(Patricia K. Kuhl)、英國牛津大學嬰兒實驗室創辦人金.普朗基特(Kim Plunkett)分享最新研究成果。

庫兒讓二十名九個月大的美國嬰兒,與一群說中文的成年人一起玩,一次二十五分鐘,互動十二次共五個小時。另設計三組分別各讓二十名嬰兒與說英語的成人一起玩、讓嬰兒看中文DVD、讓嬰兒聽中文VCD。

同樣經過十二節課之後,庫兒對上述四組嬰兒群播放中文錄音帶後發現,第一組聽到播放如ㄑ、ㄒ等具有中文發音特徵時特別有反應,反覆測試三十次,準確度達七成,另外三組則都在五成五。

庫兒分析,在沒有情感聯繫、社會化的互動過程中,嬰兒只把錄音和影像當成是另一種背景噪音,如果有真人跟嬰兒面對面溝通遊戲,嬰兒不只是學習語言,還可藉由語言拓展對於世界的認知。(2006年6月13日 自由時報)

(2006/6/13)

 
 
 
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