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本屆之專業工作坊主要是邀請英國牛津嬰兒實驗室（the Oxford BabyLab）負責人 |
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 Dr.
Kim Plunkett，針對語言習得的歷程與聯結論之間進行深入的探討。
希望藉由工作坊邀集國外學者與校園學者、研究人員、研究生能有更深入的專業探討機會，藉以促成學術經驗交流，及規劃跨國合作研究之可能性。。
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◆工作坊講題：Language
Acquisition and Connectionism
語言習得與聯結論（英文講座）
◆主講人：Dr. Kim Plunkett
◆時 間：95年6月14日（週三）下午2：20∼4：20
◆活動地點：台灣大學心理系北館一樓視聽教室
（北市羅斯福路四段一號）
◆報名時間：網路報名期限為95年5月22日∼26日
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| Dr. Kim Plunkett為英國牛津大學實驗心理系的教授，及牛津聖修學院（St. Hugh’s
College）的研究員，並從1998年即開始擔任牛津大學認知神經科學系的教授。在1993年時，他創設了牛津嬰兒實驗室（the
Oxford BabyLab）作為一個針對嬰兒及幼童的語言學及認知發展上實驗研究的資源設施，在嬰兒實驗室中主要研究是在詞彙發展領域，並配合一些像是詞彙分割、語音及語意的發展等特別的主題進行研究。 |
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