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◆沒有聲音的運動會∼自己動手做音效
你有沒有聽過故事錄音帶？裡面傳出來的各種聲音栩栩如生，帶領聽眾進入故事的情境，並自然的在腦海中描繪出想像的畫面…然而，在聽完這些故事後，你有沒有想過這些聲音是如何產生的呢？
其實只要用一些常見的物品和簡單的動作，如搓報紙、敲打杯盤及湯匙、人聲模仿…等，就可以演出一齣生動的廣播劇喔！現在，就讓我們一起來玩這則故事：沒有聲音的運動會。
◎故事大綱：
明天就是老鼠爺爺的生日，老鼠全家大大小小想了又想，最後終於決定：做一個世界上最大、最好吃的蛋糕送給爺爺。「但是，我們一定要不聲不響的做，千萬別讓爺爺知道喔！」於是，大家開始靜悄悄的做起蛋糕了。
爸爸負責和麵粉，哥哥負責打雞蛋，弟弟倒牛奶，妹妹加白糖……大家都是媽媽的好幫手。糟糕！每種材料都不太夠耶，大家只好匆匆地跑出去購買。老鼠爺爺看到了，很好奇的問：「你們到底在忙些什麼啊？」大家說：「噓∼我們正在做運動啊！」
終於做好了，這個蛋糕真是又大、又香、又漂亮！上面還用紅色奶油寫著：「祝您生日快樂！」爺爺真的好高興！可是…他還是不明白：「大家都忙著做運動，怎麼會有時間做蛋糕呢？」
◎準備：
打蛋器、塑膠碗、水壺、塑膠袋、小蛋糕、蠟燭、鬧鐘
◎玩法：
1. 用打蛋器在碗中隨意攪動，即可配出打蛋的音效。
2. 抖一抖塑膠袋…聽！這像不像倒麵粉的聲音？
3. 將壺中的水倒入碗中，這就是倒牛奶的聲音啦！
4. 材料全部都攪拌好了，用鬧鐘充當烤箱定時器的聲音吧：「鈴…」香噴噴的蛋糕完成囉！
5. 將預先準備好的小蛋糕拿出來，再插根蠟燭，唱首生日快樂歌。讓孩子來扮演快樂的壽星，這個故事遊戲一定會更有趣喔！
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◆把故事感染力延伸
作者:金尚芳(小袋鼠說故事劇團總策劃) |
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「媽媽！我還要再聽三隻小豬的故事！」、「爸爸！你再講一次小紅帽嘛！」，相信常為孩子說故事的家長常會遇到以上的情況。孩子對於同樣的故事是百聽不厭，而且一而再、再而三的要求家長重複故事的情節，家長一定很困惑：好像我講了幾百遍了，孩子還聽不煩呢！其實，就孩子的發展來看，「重複性學習」是孩子發展過程中，一種必然又有效的學習方式，所以他要求聽同樣的故事是一定的，爸媽如果希望他學習得更好，除了所選故事的內容要吸引他之外，在聽故事的過程中和孩子的互動關係營造，也正是促進親子親密關係的最佳潤滑劑呢！而且，當您為孩子說故事時，並不是將一個故事說完就算了，因為故事的背後還有更多的妙點子正好延伸，等著家長和孩子一同去發掘、感染故事延伸的無限魅力呢！
究竟故事的妙點子在哪裡呢？擔任說故事主角的爸媽可要好好的動動腦，也不妨參考由信誼「小袋鼠說故事劇團」所提供的妙點子！
妙點子最主要的來源在於故事本身的內容及說故事的方式，以《好朋友》為例，故事的內容在闡述好朋友就是分享快樂、互助合作，所以，當您和孩子說完這個故事之後，可以和孩子分享你們的好朋友是誰？想和好朋友一同做些什麼事呢？或者打個電話邀請好朋友來家裡共度歡樂時光。如果您說故事時是選擇用家裡的枕頭做小豬、手套做公雞、蔬果做老鼠，您就可以在故事開始前或結束後，和孩子一起動動手為這故事製作者這些主角，添加故事的精采性，也藉此機會達到全家總動員的樂趣，並且激發孩子驚人的創造力喲！
由於故事的內容及說故事的方式可以千變萬化，因此，妙點子的種類又可區分為下列幾大類，都能把故事的感染力做無限的延伸！
◎點子一：語文遊戲
與孩子一同改編故事情節、玩故事接龍、或是角色的更換：孩子說故事、家長聽故事，讓孩子練習語言的表達等等…
◎點子二：美勞遊戲
與孩子一同運用家庭的素材，剪剪貼貼、塗塗畫畫、縫縫補補，製作故事道具或與故事相關的成品等等……
◎點子三：音樂遊戲
隨著故事的情節做聲音的模仿、或音效的加入；更可配合故事的發展，尋找合適的音樂帶或製作簡易樂器，來一段有聲音的故事大會！
◎點子四：扮演遊戲
尋找家裡可裝扮的物品(床單、毛巾、手帕、帽子、…….)披搭在身上，口紅塗一塗、抹一抹、轉身一變就成了故事裡的主角！或是延伸發展成另外一個故事！
◎點子五：戶外遊戲
和孩子一同到戶外尋找故事中所提到的地點及事物、聽聽戶外的聲音是否和故事中所提到的聲音相同、看看戶外的景象和故事的圖像有哪些異同？
◎點子六：烹飪遊戲
說到與蛋有關的的故事，就和孩子一同動手做個蛋糕；玩到與年有關的故事，就共同做個年糕，想想看：還有什麼故事可以和孩子一同洗手做羹湯呢？
以上所提供的妙點子是相互融合運用的，只要您記住原則：從故事的內容、甚至故事的名稱、或是圖畫書中的圖案及說故事的方式來設計，一個故事絕對有千變萬化的延伸，重要的是看家長如何巧妙運用，只要您運用得當，一個故事就算講了千百遍、玩了千百遍也不會厭倦，因為每次都會有不同的創意與樂趣，而且是和孩子一起來完成，不僅讓故事『活』起來，更使親子間的關係被感染得更親密呢！
※參考書目：《好朋友》選自上誼『金獎故事劇場套書』﹢故事CD
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