籌辦說明
嬰幼兒期的成長品質,不僅是個體終身發展的重要關鍵,也是一切教育的奠基期,早期教育攸關於國家未來的國民素質。

因此,自2000年開始,信誼就以長期性的規劃模式,向社會大眾宣示:「優質教育,從0歲開始」,全面性推動社會對嬰幼兒發展與照顧的關注。在整體的工作計畫中,區分為三大範疇:提升學術研究、推廣親職資訊、出版優質產品,希望透過舉行學術性研討會、編寫嬰幼兒發展專書、舉辦大型0∼3歲親子活動、規劃巡迴式親職講座、以及出版發行優質嬰幼兒讀物與玩具…等形式,發揮影響效應,達到全面推廣的目的。

提升嬰幼兒領域的研究風氣,是這項教育推動計畫中最為重要的目標之一,並以每兩年定期舉辦一屆大型學術研討會的執行模式,邀請國內外專家共聚一堂,期望藉此帶動國內的
本屆主講者
  海瑞.柴加尼 教授 (Dr. Harry T. Chugani)
講綱:由正子斷層掃瞄(PET)研究看正常情況和社會剝奪情境下的大腦發展
講綱:談大腦可塑性與相關之正子斷層掃瞄(PET)研究
  安娜特.卡蜜洛芙 教授 (Annette D. Karmiloff-Smith)
講綱:談認知發展研究方法的重要性:探究基因型/表現型的五種方式(上)
講綱:談認知發展研究方法的重要性:探究基因型/表現型的五種方式(下)
講綱:認知發展何時萌芽---從胎兒到青少年時期
  洪蘭教授 (Dr. Daisy L. Hung)
講綱:語言的多樣性及大腦的可塑性:從閱讀到神經元(上)
講綱:語言的多樣性及大腦的可塑性:從閱讀到神經元(下)
延伸報導
  嬰兒是什麼?——互動性、可塑性、組織性、與動態平衡(下)
  嬰兒是什麼?——互動性、可塑性、組織性、與動態平衡(上)
推薦書目
  0~3歲嬰幼兒發展研究彙編:
嬰幼兒大腦與認知發展的奧秘


嬰幼兒研究風潮。

基於這樣的規劃理念,我們已分別在2000年1月與2002年5月執行了兩屆的嬰幼兒學術研討會,並接續執行第三屆研討會,研討主題規劃為:「嬰幼兒的腦與認知發展」,兩位外賓:Dr. Annette Karmiloff-Smith 與 Dr. Harry Chugani均為國際知名嬰幼兒發展專家,並具有卓越的學術地位,希望可以深入探討人類腦神經發展與認知學習的奧秘所在。

我們期許,藉由信誼的全心投入與帶動,將能喚起社會大眾對嬰幼兒發展階段的重視,不僅僅在嬰幼兒發展學術領域能夠產生火花,並能真正將「關懷0∼3歲嬰幼兒發展」的理念擴散至每個有嬰幼兒的家庭之中,為我們的社會共同營造出一個美好的未來。

本屆研討會邀請台灣學界中相關領域的專家學者組成規劃小組,與本會共同規劃執行,規劃小組為:

•張杏如/信誼基金會執行長
•譚合令/信誼基金會企畫處知識長
•洪蘭/中央大學認知神經科學研究所所長
學術專長:認知心理學、神經心理學、神經語言學
•柯華葳/中央大學學習與教學研究所所長
學術專長:教學與發展心理學
•雷庚玲/台灣大學心理系副教授

學術專長:兒童情緒發展、親子關係

信誼基金會執行長 張杏如謹誌

 
 
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